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Violinistas do ES participam de concerto no Theatro Municipal do RJ

16 violinistas representaram Vitória em concerto no Teatro Municipal do Rio de Janeiro, destacando o talento jovem no cenário musical brasileiro

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Jovens talentos do Centro de Música de Vitória se destacam no concerto de violinos no Rio de Janeiro. Foto: Fernanda Côgo

Jovens talentos do Centro de Música de Vitória se destacam no concerto de violinos no Rio de Janeiro. Foto: Fernanda Côgo

Na última semana, 16 violinistas do Centro de Música de Vitória embarcaram rumo ao Rio de Janeiro para um evento especial. O grupo, composto por estudantes de 5 a 16 anos, participou de um concerto no renomado Teatro Municipal da capital fluminense. Essa experiência marcou a segunda vez que a professora Adriana Vinand leva seus alunos a se apresentarem em um palco tão prestigiado.

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Em entrevista ao EStúdio 360, a professora Adriana Vinand conta que o convite para o concerto surgiu de uma amiga de Adriana, que também foi sua professora. A convite, a turma aceitou participar do evento. Isso demonstra não apenas a dedicação dos alunos, mas também a importância do intercâmbio musical entre as instituições.

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Seleção dos violinistas e metodologia de ensino

A seleção dos 16 violinistas foi baseada na disponibilidade dos alunos, pois a viagem ocorreu em meio à semana. Apesar de o Centro de Música contar com mais de 16 alunos de violino, apenas aqueles que puderam se comprometer com a viagem foram escolhidos. Entre os alunos, alguns começaram a estudar com Adriana desde muito jovens, mostrando a continuidade do aprendizado e do crescimento musical ao longo dos anos.

A metodologia utilizada no ensino de violino no Centro de Música é a metodologia Suzuki. Esse método, que prioriza a aprendizagem auditiva antes da leitura, se mostrou eficaz e envolvente para os estudantes. Além do violino, a escola oferece aulas de outros instrumentos, como piano e trompete.

A experiência do concerto e o repertório apresentado

Os alunos ensaiaram apenas uma vez antes do concerto, o que representa um desafio significativo. O repertório era baseado no método Suzuki, e as músicas foram escolhidas a partir do oitavo volume. Essa escolha permite que os alunos se apresentem de forma integrada, uma vez que todos têm a mesma base de aprendizado.

As apresentações no Teatro Municipal foram um marco importante na trajetória dos alunos. Muitos deles se mostraram emocionados e empolgados por terem a oportunidade de tocar em um espaço tão icônico. A conexão entre os alunos, a música e o local histórico criou um momento inesquecível.

Dificuldades e conquistas no aprendizado do violino

Embora tocar violino seja considerado um desafio, muitos alunos expressam que essa dificuldade é parte do que torna o instrumento especial. A dedicação e a prática são fundamentais para superar os obstáculos. Os estudantes relatam que, mesmo no início, a perseverança e o desejo de aprender são o que realmente importam.

Além disso, a diversidade de idades no grupo mostra que não há limites para a aprendizagem musical. Um dos alunos começou a tocar violino aos quatro anos, enquanto outro começou a estudar há mais de 30 anos. Isso reflete a ideia de que a música é acessível a todos, independentemente da idade.

Após o concerto, os alunos continuam a praticar e a se dedicar às aulas. O Centro de Música de Vitória, com sua abordagem focada no aluno, promove a música como uma ferramenta de desenvolvimento pessoal e social. A paixão pela música, o compromisso com a aprendizagem e a vontade de se apresentar em palcos renomados são aspectos que sempre acompanharão esses jovens talentosos.

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