120 alunos da área rural de Afonso Cláudio recebem educação musical

O maestro Marcelo Dutra e a aluna Lorrainy Vargas contam como a musicalização transforma vidas e promove inclusão em Afonso Cláudio.

Na área rural de Afonso Cláudio, um projeto de musicalização tem mudado a realidade de muitos jovens. O programa, criado em 2022, surgiu da iniciativa de Marcelo Dutra, maestro e idealizador do Instituto Cultural das Montanhas. Com a proposta de oferecer melhores condições de ensino de música, o projeto já atende 120 alunos na Escola Agrícola do Vale do Empossado.

As aulas incluem prática em instrumentos como violão, teclado, percussão, bateria, instrumentos de sopro e canto coral. Além das atividades práticas, os alunos também recebem uma sólida formação teórica, que complementa o aprendizado e prepara para apresentações e futuras oportunidades musicais.

Inclusão e oportunidade através da música

O projeto é voltado principalmente para alunos do ensino fundamental, com idades entre 6 e 15 anos. No entanto, a iniciativa se estende para além dos muros da escola, alcançando jovens como Lorrainy Vargas, que, mesmo após concluir o ensino fundamental, continua participando das atividades. Atualmente, ela concilia o ensino médio no Instituto Federal em Venda Nova do Imigrante com as aulas de música e atua como monitora, ajudando novos alunos.

A paixão pela música fez com que Lorrainy, inicialmente interessada em teclado, se dedicasse à flauta, instrumento que despertou um forte interesse e no qual vem se destacando. O apoio do projeto não se limita às aulas de música; iniciativas como a distribuição de cestas básicas e bolsas-auxílio também fazem parte do programa, garantindo que os alunos tenham o suporte necessário para seguir seus estudos.

Apresentações e impacto cultural na comunidade

As atividades do Instituto Cultural das Montanhas vão além da escola agrícola. O projeto já realizou apresentações em diversos locais, como o Centro Cultural José Ribeiro Tristão, em Afonso Cláudio, e em eventos como o Festival de Inverno de Domingos Martins. Essas oportunidades permitem que os jovens músicos mostrem seu talento e ganhem experiência em palco, contribuindo para o desenvolvimento pessoal e cultural.

Em entrevista ao EStúdio 360, o maestro Marcelo Dutra aponta que com o apoio da lei de incentivo à cultura capixaba, empresas locais e a participação ativa dos pais, o projeto tem ampliado seu alcance, oferecendo mais atividades culturais e esportivas. Hoje, o Instituto atende mais de 250 pessoas, reforçando a importância da inclusão e da educação musical em regiões rurais.

Futuro promissor para os jovens músicos

O impacto do projeto na vida dos jovens é evidente. Para muitos, a música deixou de ser apenas um hobby e se tornou uma paixão, com alguns alunos, como Lorrainy, já considerando a possibilidade de seguir uma carreira na área. A dedicação e o empenho dos envolvidos no projeto mostram que a educação musical pode ser uma poderosa ferramenta de transformação social, especialmente em comunidades onde o acesso à cultura é limitado.

O futuro do projeto é promissor, com planos de expandir suas atividades e alcançar ainda mais alunos. Enquanto isso, as apresentações e o sucesso dos jovens músicos continuam a inspirar a comunidade e a fortalecer o valor da educação e da cultura no interior do Espírito Santo.

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